Tra cứu
-
Chương trình Giáo phục phổ thông 2018
07/05/2024
-
Hội thi giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi tiểu học cấp huyện Năm học 2023-2024
05/05/2024
-
Vẽ tranh với chủ đề: “ Thiếu nhi Việt Nam làm nghìn việc tốt”
05/05/2024
-
MÔ HÌNH GIÁO DỤC STEM ĐƯỢC ÁP DỤNG TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐẠI QUANG
04/05/2024
-
HỘI THI KỂ CHUYỆN THEO SÁCH NĂM HỌC 2023 – 2024 DÀNH CHO HỌC SINH TIỂU HỌC
22/04/2024
-
CÔNG TÁC PHỤ ĐẠO HS GẶP KHÓ KHĂN TRONG HỌC TẬP
22/04/2024
-
VẼ TRANH CHỦ ĐỀ “THIẾU NHI VIỆT NAM-CUBA, THẮM TÌNH ĐOÀN KẾT”
13/04/2024
-
RUNG CHUÔNG VÀNG – Sân chơi bổ ích cho học sinh
13/04/2024
-
Người tốt – việc tốt
08/04/2024
-
Cuộc thi vẽ tranh “Chiếc ô tô mơ ước” – Tổ 4
08/04/2024
-
Sinh hoạt chuyên môn cấp Tổ – Tổ 1
03/04/2024
-
Cuộc thi vẽ tranh “Học sinh với kiến thức sử dụng điện An toàn – Tiết kiệm – Hiệu quả”
16/03/2024
-
KẾ HOẠCH NHỎ- NIỀM VUI CÁC EM
16/03/2024
-
TẶNG QUÀ HEO ĐẤT
16/03/2024
-
THĂM VÀ TẶNG QUÀ GIA ĐÌNH AHLLVTND BÀ TRỊNH THỊ LIỀN
16/03/2024
-
BÁO CÁO TỔNG KẾT CÔNG TÁC KIỂM TRA NỘI BỘ TRƯỜNG HỌC, NĂM HỌC 2021-2022
02/06/2022
-
KẾ HOẠCH Bồi dưỡng học sinh năng khiếu, năm học 2021-2022
02/06/2022
-
??Các hoạt động chào mừng kỷ niệm 91 năm ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh
26/03/2022
-
KẾ HOẠCH Phụ đạo học sinh tiếp thu chậm, năm học 2021 – 2022
02/06/2022
-
Đại diện duy nhất của Việt Nam tham dự Lập trình viên quốc tế
04/09/2015
-
KẾ HOẠCH KIỂM TRA NỘI BỘ TRƯỜNG HỌC NĂM HỌC 2021 – 2022
02/06/2022
-
Cuộc thi “Nét đẹp thầy trò”
28/11/2022
-
Trường Tiểu học Đại Quang đón đoàn đánh giá ngoài Kiểm định chất lượng và công nhận trường đạt chuẩn Quốc gia
22/10/2021
-
LỄ KHAI GIẢNG NĂM HỌC 2021-2022
22/10/2021
-
Ngày hội “Thiếu nhi khoẻ – Tiến bước lên đoàn”
22/03/2022
-
KẾ HOẠCH DẠY HỌC 2 BUỔI/NGÀY NĂM HỌC 2021 – 2022
02/06/2022
-
công đoàn trường Tiểu học Đại Quang hưởng ứng tuần lễ áo dài
22/03/2022
-
SINH HOẠT CÂU LẠC BỘ TOÁN, TIẾNG VIỆT, MĨ THUẬT
24/11/2022
-
Tiêm vắc-xin phòng COVID-19 cho trẻ từ 5 đến dưới 12 tuổi
29/04/2022
-
Các hoạt động chào mừng ngày sách Việt Nam năm 21/4/2022.
21/04/2022
Liên kết Banner
