KẾ HOẠCH DẠY HỌC 2 BUỔI/NGÀY NĂM HỌC 2021 – 2022

PHÒNG GDĐT ĐẠI LỘC        CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐẠI QUANG                      Độc lập – Tự do- Hạnh phúc 

Số:      /KH-ĐQ                                         Đại Quang, ngày      tháng 9 năm 2021

KẾ HOẠCH

DẠY HỌC 2 BUỔI/NGÀY

NĂM HỌC 2021 – 2022

Thực hiện Quyết định số 2236/QĐ-UBND ngày 06/8/2021 của Ủy ban nhân dân (UBND) tỉnh Quảng Nam về việc ban hành Kế hoạch thời gian năm học 2021-2022 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên;

Căn cứ công văn số 2491/SGDĐT-GDTH ngày 14/ 10/ 2012 của Sở GD&ĐT Quảng Nam về việc Hướng dẫn thực hiện quản lý tổ chức dạy học 2 buổi/ngày;

Căn cứ Công văn số 188/PGDĐT-TH, ngày 06/9/2021 về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2021- 2022 cấp tiểu học;

Căn cứ Phương hướng số 18/PH-ĐQ ngày 14/9/2021 của Trường Tiểu học Đại Quang về Phương hướng, nhiệm vụ năm học 2021-2022;

Trên cơ sở kế hoạch phát triển mạng lưới trường lớp đã được Lãnh đạo Phòng GDĐT duyệt ngày 01/9/2021 về số lớp, số học sinh, CSVC. Trường Tiểu học Đại Quang đề ra kế hoạch dạy học 2 buổi/ngày năm học 2021-2022 như sau:

1. Mục đích:

Nhằm tạo điều kiện cho học sinh có thời gian học tập tại trường đạt được kết quả chất lượng tốt, hoàn thành được nội dung học tập tại lớp, giáo viên có thời gian tổ chức bồi dưỡng học sinh năng khiếu, phụ đạo HS chưa đạt chuẩn; không tạo áp lực học tập cho học sinh. Bên cạnh đó giáo viên có thời gian tổ chức cho các em tham gia các hoạt động tự chọn, hoạt động ngoại khóa để tạo cho các em có cơ hội hoạt động cộng đồng, tự chủ, tự quản và giao lưu các hoạt động xã hội với bạn bè.

Việc tổ chức học 2 buổi/ngày cũng tạo điều kiện cho Cha mẹ học sinh có thời gian lao động, không phải lo việc đi đón con khi chưa hết buổi lao động, giúp cho các em ăn, ngủ tại chỗ  đảm bảo sức khỏe trong thời gian học tập tại trường.

1. Đặc điểm tình hình:
2. Thuận lợi:

– Được sự đồng thuận của Cha mẹ học sinh.

– Cơ sở vật chất phòng học, bàn ghế, thiết bị phục vụ giảng dạy đảm bảo.

– Quản lý nhà trường và giáo viên có trách nhiệm trong công tác giảng dạy.

2. Khó khăn:

Giáo viên của trường còn thiếu nhiều, 14 giáo viên dạy thỉnh giảng tỉ lệ 31%

Hai cơ sở trường nên quản lý nhà trường đi lại thường xuyên cũng khá vất vả

III. Kế hoạch thực hiện:

1. Lớp, học sinh học 2 buổi/ngày:

2. Thời lượng:

       * Thực hiện kế hoạch giáo dục theo quy định của Chương trình giáo dục phổ thông ban hành kèm theo QĐ 16/2006/QĐ-BGD&ĐT ngày 5/5/2006, đảm bảo yêu cầu tối thiểu về chuẩn kiến thức và kĩ năng theo các môn học theo tinh thần công văn 896/BGD&ĐT-GDTH đối với các môn Tiếng Việt, Toán, Đạo đức, TNXH, Khoa học, Lịch sử và Địa lý… (Theo quy định của Bộ GD&ĐT: 7 tiết/ngày; Theo điều chỉnh quy định của Phòng, Sở có thể linh động: 8 tiết/ngày)

       * Nội dung hoạt động ngoài giờ lên lớp (4 tiết/tháng) được thực hiện tích hợp lồng ghép các môn: Mĩ thuật, thủ công/Kĩ thuật, Âm nhạc theo kế hoạch chung của chuyên môn  và tình hình thực tế của từng tổ chuyên môn.

* Đối với lớp 1, lớp 2 thực hiện theo TT32/ 2018/TT-BGD&ĐT ngày 26/12/2018 Ban hành chương trình GD phổ thông mới.

       * Số tiết học/tuần của từng khối lớp:

– Đối với việc dạy học làm quen môn Tiếng Anh lớp 1,2 trường có đủ giáo viên Tiếng Anh biên chế nên không thực hiện công tác xã hội hóa.

* Thời gian vào học:

3. Nội dung và hình thức dạy học:

– Thực hiện tốt công văn số 2491/SGDĐT-GDTH ngày 14/10/2012 của Sở GDĐT về Hướng dẫn thực hiện quản lý tổ chức dạy học 2 buổi/ngày; sử dụng quỹ thời gian của buổi học thứ hai hợp lý, hiệu quả. Đặc biệt tăng cường nội dung giáo dục kỹ năng sống, tạo điều kiện cho học sinh trải nghiệm. Tăng cường công tác quản lý, kiểm tra nội dung, chương trình, thời khóa biểu của buổi học thứ hai.

– Chỉ đạo giáo viên hướng dẫn cho học sinh tự học để hoàn thành nội dung học tập trong giờ học trên lớp, sử dụng hiệu quả các tài liệu bổ trợ và nhằm nâng cao hiệu quả việc dạy buổi 2 và áp dụng việc đánh giá kết quả học tập của học sinh theo Thông tư 22/2016 của Bộ GDĐT (đối với các lớp 3,4,5); theo Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT ngày 4/9/2020 Ban hành quy định đánh giá học sinh tiểu học (đối với lớp 1,2)

– Tổ chức cho học sinh để sách vở và đồ dùng học tập tại lớp. Nghiêm cấm việc giao bài tập về nhà cho học sinh.

– Nội dung dạy học buổi thứ 2 tập trung vào việc thực hành các kiến thức đã học và tổ chức cho học sinh tham gia các hoạt động thực tế; giúp học sinh yếu kém vươn lên hoàn thành yêu cầu học tập, bồi dưỡng học sinh có năng khiếu môn Toán, Tiếng Việt, Âm nhạc, Mỹ thuật, Tin học dạy học các môn tự chọn được quy định trong chương trình; Riêng đối với lớp 1 và 2, GVCN quản thêm giờ ở tiết còn trống để ổn định nề nếp ra vào lớp trong nhà trường.

– Các tiết HĐGD NGLL; HĐTN : Tổ chức các hoạt động vui chơi cho học sinh như: Hoạt động đọc sách tại Thư viện; Trò chơi dân gian; Hát, múa, đọc thơ, kể chuyện, diễn kịch; Vẽ tranh; Cờ vua; Thể dục thể thao; Hoạt động Sao; Thực hành kĩ năng sống,….

1. Tổ chức thực hiện:
2. Chuyên môn nhà trường:

Chuyên môn nhà trường chỉ đạo giáo viên thực hiện đảm bảo chương trình GDPT 2018 theo Quyết định 32/BGDĐT; Quyết định 16/2016/QĐ-BGDĐT, chỉ đạo giảng dạy chương trình làm quan môn Tiếng Anh từ lớp 1,2 và chương trình Tiếng Anh hiện hành đối với lớp 3,4,5 theo Công văn số 139/PGDĐT-TH ngày 09/9/2019, chương trình Tin học sách giáo khoa mới theo Công văn số 141/PGDĐT-TH ngày 10/9/2019; chương trình nội dung giáo dục địa phương đối với lớp 1 và chương trình giáo dục địa phương cấp tiểu học theo công văn số 121/PGDĐT-TH ngày 08/8/2016 của Phòng GDĐT Đại Lộc; chương trình giáo dục quốc phòng an ninh theo Công vắn số 166/PGDĐT ngày 05/11/2018.

Xây dựng thời khóa biểu dạy đủ 9 buổi/tuần và đảm bảo thời lượng mỗi lớp dạy không quá 7 tiết/ngày (có đính kèm thời khóa biểu).

Xây dựng kế hoạch hoạt động chuyên môn trong năm học phù hợp đối với phong trào thi đua dạy tốt học tốt, lịch kiểm tra hoạt động sư phạm nhà giáo, kiểm tra chuyên đề dạy học chặt chẽ. Quan tâm thường xuyên đến việc đánh giá học sinh của giáo viên đảm bảo theo TT 22 và TT 03/VBHN-BGDĐT và TT 27/2020/BGDĐT đối với lớp 1; chỉ đạo việc thao giảng, dự giờ của giáo viên và sinh hoạt tổ chuyên môn theo quy định.

2. Giáo viên:

Thực hiện nội dung giảng dạy tại lớp đảm bảo theo sự chỉ đạo của chuyên môn nhà trường, tổ chức đánh giá, nhận xét học sinh nghiêm túc,chặt chẽ.

3. Cơ sở vật chất, Thư viện, thiết bị:

Trang bị đầy đủ bàn ghế chỗ ngồi cho học sinh, đưa đồ dùng thiết bị dạy học đến tận lớp để giáo viên có điều kiện dạy học tốt.

Số lớp học  đủ 32 lớp/32 phòng học

Số chỗ ngồi 973 chỗ/973 học sinh.

100% lớp học đều có ti vi, có đủ các phòng dạy học chuyên ÂN, MT, TD, Tiếng Anh, Tin học, nhà đa năng.

4. Công tác bán trú:

Tổ chức tốt các lớp học bán trú để góp phần nâng cao chất lượng học tập của học sinh, quan tâm đến chỗ ăn, chỗ ngủ, chất lượng bữa ăn, vệ sinh an toàn thực phẩm để đảm bảo sức khỏe học sinh.

5. Công tác tuyên truyền:

Tổ chức họp Cha mẹ học sinh toàn trường để tuyên truyền chương trình giáo dục phổ thông 2018 đối với lớp 1 và chuẩn bị cho việc thay sách đối với lớp 2 năm học đến để Cha mẹ học sinh hiểu và thường xuyên quan tâm đến con em của họ trong quá trình học tập nhằm giúp nhà trường thực hiện tốt nhiệm vụ tổ chức dạy học 2 buổi/ngày.

Trên đây, là kế hoạch tổ chức dạy học 2 buổi/ngày của Trường Tiểu học Đại Quang năm học 2021-2022

  Nơi nhận:                                                                                               KT.HIỆU TRƯỞNG  

– Phòng GDĐT;                                                                                           PHÓ HIỆU TRƯỞNG

– Các tổ CM;

– PHT;

– Lưu.                                                                                Lê Văn Quảng                 

DUYỆT CỦA PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO